Acompaño a niños, niñas y personas adultas en su proceso de comunicación, de manera individual o grupal. El juego, el arte y la riqueza de la diversidad lingüística y cultural permiten crear un entorno creativo y humano al servicio del desarrollo del lenguaje, de las interacciones y de la participación en la vida cotidiana.
¿Quien soy?
Nací en Bogotá, Colombia.
Mi vocación empezó desde muy joven: me formé en la Escuela Normal María Montessori, un colegio con énfasis pedagógico para trabajar con niños. Allí aprendí la Lengua de Señas Colombiana y descubrí mi pasión por las artes plásticas y la música, herramientas que todavía uso en mis terapias.
Mi conexión con Toulouse
En ese congreso conocí al director del laboratorio Jacques Lordat de la Université Jean Jaurès en Toulouse. Me recibió en Francia y allí colaboré con el profesor Nespoulouse en la traducción de un capítulo sobre lenguaje en neuropsicolingüística. Esa experiencia profundizó mi conocimiento sobre el desarrollo del lenguaje y el bilingüismo.
Docencia e investigación
Apasionada por enseñar, fui profesora en la Universidad de Santander en Colombia, en las facultades de Psicología y Fonoaudiología. Allí ayudé a crear un centro de investigación sobre lenguaje y aprendizaje.
Mi vida en Toulouse desde 2002
Por motivos personales tuve que regresar de urgencia a Francia y me radiqué definitivamente en Toulouse. Desde 2002 trabajo como fonoaudióloga en el ARSEAA, en el Centro de Orientación Infantil del CMP del barrio Mirail.
Gracias a mi doble formación como educadora especial y fonoaudióloga, acompaño a diario a niños y familias, junto a un equipo interdisciplinario. Me especializo en lenguaje, aprendizaje y transculturalidad bilingüe.
Hoy: mi consultorio privado
Con más de 20 años de experiencia en el CMP, abro mi consultorio para ofrecer un acompañamiento complementario y personalizado.
Te acompaño en:
• Dificultades del lenguaje oral y escrito: retraso, dislexia, disortografía • Problemas de aprendizaje y atención: TDAH
• Adquisición del francés como segunda lengua, teniendo en cuenta procesos migratorios
• Tartamudez, problemas de pronunciación
• Orientación a padres
Las terapias son individuales o en grupo terapéutico, en francés o en español.
Te escucho con empatía y a través del juego.
Mi formación universitaria
Después entré a la Universidad Católica de Manizales donde me gradué como Fonoaudióloga. En Colombia, la carrera dura 5 años.
Paralelamente, hice una especialización en Neuropsicopedagogía en la Universidad de Manizales. Mi trabajo de grado fue sobre la estandarización de la prueba CONERS para niños con TDAH. Tuve el honor de presentarlo en el Congreso Internacional de Neuropsicología en Guadalajara, México.